DÉMARCHE DE FORMATION A.G.C. Formation Conseil
La démarche de formation portée A.G.C. Formation Conseil est fondée sur plusieurs piliers incontournables :
– une formation au plus près des besoins et des enjeux des participants, en s’appuyant sur la réalité de leurs situations professionnelles et/ou personnelles ;
– une formation qui valorise les participants, en se nourrissant de leurs apports et de leurs expérience ;
– une formation très interactive, notamment avec la co-construction des notions et des modèles clefs avec les participants, afin de s’assurer de leur compréhension et de leur appropriation des éléments de la formation ;
– une formation qui combine regards méthodologiques théoriques et mise en pratique opérationnelle ;
– une formation qui apporte les bases à partir desquelles les participants pourront poursuivre leur apprentissage.
DÉCLINAISONS DE LA FORMATION PAR A.G.C. Formation Conseil
L’offre de formation A.G.C. Formation Conseil se décline en trois versants :
– la formation continue, ou formation professionnelle :
Ces actions de formation sont destinées aux personnes en cours d’emploi ou ayant déjà une expérience professionnelle. Elle vise à les faire monter en compétences et en capacités dans le cadre de leur activité professionnelle.
Elle se décline en sessions de 1/2 à 3 journées, pour des groupes de 6 à 12 personnes, autour de thèmes opérationnels ou de sujet applicatifs.
– Voir les exemples de formations professionnelles. –
– la formation initiale, ou formation dans l’enseignement supérieur :
Ces actions de formation sont destinées à des publics étudiants, principalement de niveaux bac+3 à bac+5. Ce niveau d’études leur permet de commencer à mettre en perspective les apports de la formation avec leur début d’expérience professionnelle.
Ces actions de formation portent plus sur la dimension conceptuelle et méthodologique, afin de permettre aux étudiants d’apprendre à structurer leur pensée, leur prise de recule et leur capacité d’apprentissage.
Elles viennent compléter les apports généraux et techniques des cursus de formation, afin de les rendre plus opératifs, plus réalistes au regard de la réalité de la question de l’humain dans le sujet considéré (le management, la finance d’entreprise, la gouvernance territoriale, la ville, les dispositifs éducatifs …)
– l’ingénierie pédagogique :
Au delà de l’action de formation en elle-même, A.G.C. Formation Conseil élabore des dispositifs de formation pour ses différents clients, aussi bien dans le cadre la formation initiale que de la formation professionnelle.
Ce travail s’appuye sur une démarche visant à bien identifier la situation, le contexte et les enjeux, de sorte en dégager les enjeux qui permettront de dégager les objectifs pédagogiques adaptés à chaque commande.
Les solutions proposées vont de la demie journée de sensibilisation au dispositif complet de formation professionnelle ou à la création de modules pour les programmes de l’enseignement supérieur, sur une semaine voire plus.
UNE FORMATION FAITE POUR S’ANCRER DANS LA DURÉE
L’enjeu pour A.G.C. Formation Conseil est que les stagiaires et les étudiants repartent avec un bagage de connaissances et de compétences qu’ils pourront utiliser dans la durée.
Afin de prévenir l’obsolescence des modèles utilisés, ceux-ci sont constamment confrontés à la réalité du terrain lors des accompagnements opérationnels.
De plus, en complément des contenus et de l’interactivité qui vont dans ce sens dans toutes les actions menées, A.G.C. Formation Conseil s’appuye sur une base de ressource pédagogique régulièrement mise à jour, à laquelle les participants pourront accéder tout au long de leur vie professionnelle.